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心窗的作文,作文

心窗的作文

  • 写心窗的作文汇总

    接下来为大家展示的是由栏目小编精心准备的"写心窗的作文",欢迎您的参与并希望您能欣赏并收藏我们的内容。撰写文章能增强学生们的阅读和写作技巧,书写过程能提升我们的专注力和思辨能力。一篇出色的文章可以在他人心中留下深刻的印象。

    写心窗的作文 篇1

    当心窗敞开时,你是否注意到了那盆花藤?

    ——题记

    从来没有刻意去记,自然也会偶尔忘记,或是经常。

    我承认,我是不太注意那盆花藤的。所以,至今还没有开花。

    直到,在那堂语文课——

    说真的,语文课时我们班可能是最听讲的了,特别是在听老师讲故事时,不知是因为徐总(同学们都叫徐老师“徐总”)的口才好,还是因为故事生动,说不出哪里好,就是谁也代替不了。

    那次,徐总说登qq空间(同学们习惯于把qq空间叫“心窗”)就是为了三件事,一是给好友送生日礼物,二是浇花,三便是整理作文。老师的空间名叫“桃李满天下”,这就是老师所感到欣慰的结果吧。徐总说她把那花看作自己的“桃李”,当然是要精心培育的。这真是一个出人意料的理由,当听到这个理由时相信同学们都为之感动了吧。

    ——我也因此而改变了。

    于是,我每天都为那盆花藤浇水,照阳,剪枝,我开始坚信它会开花,就在我的照料下。

    不知怎么,心里会有种不可名状的感觉,每当看到那盆花藤时总会想起徐总的话,觉得是那么亲切,好像整个人都沐浴在阳光中。

    学生在老师的眼里就如同一盆花藤,需要浇水,照阳,剪枝,需要园丁的呵护以及培育,慢慢地成长,成为一棵桃,或一棵李。

    我渐渐喜欢上了那盆花藤,给予它最精心的呵护,我开始期待它能够开花结果,在我的心窗欣然开放。那时,我的心里也会为之而感到欣喜,因为这是对我的一种最完美的回报。

    而今,我想做这样一位园丁了,即使再辛苦,心里也会绽放笑容。因为我期待着,那最后光辉的一刹那。

    或喜或悲,结果并不重要,重要的则是过程,在面对过程时,明白曾经为此付出过,辛苦过,明白曾经不经意的心灵的触动,牵引我走上这条路,我相信,总有一天,那朵花会欣然开放在那扇心窗。

    朋友,当你的心窗敞开时,你会再次忽视窗旁的花藤吗?我不会,因为我期待它的绽放。

    写心窗的作文 篇2

    夜深了,周围笼罩着一片黑暗,仿佛全世界的人都进入了甜美的梦乡。皎洁的月亮散发出银色的光芒,水波荡漾,微波粼粼,那光芒犹如水底里的钻石,是那样的美丽,是那样的光芒四射。萤火虫在半空中飞舞着,散发着淡绿色的微光,如同夜空中那点点的星光,优

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  • 窗外作文

    写作文需要学生在语言上做到准确简练和有力,写作要求我们用精准的语言诠释自己的思想和情感。写作文一定不能写废话偏离主旨。完整而深度的“窗外作文”信息栏目小编为您推荐这篇文章,欢迎您品尝这篇文章的美味!

    窗外作文【篇1】

    墨块在石砚中轻轻磨转,淡淡墨香便随之氤氲开来。捉笔,蘸墨,乘兴,挥毫。笔锋在纸上慢慢铺展,感受笔尖与宣纸的轻轻摩擦,提按间,还带有新生的水,一笔一笔跃然纸上,失意时我写行书领那飞扬神采,迷茫时,我写楷书领婀娜严谨,指我航向,自满时我写汉隶,蚕头燕尾的古朴厚重中,飞扬的心也变沉淀纸上用心书写墨海徜洋。

    停下笔来,望向窗外我沉思了片刻……

    我正是这个安定社会的新一代,正是朝气蓬勃,青春飞扬的时候,正是在朝露繁华拼搏的年龄,不应因自己的一点挫折而止步不前,也不应因为自己些许攻击而骄傲功绩,如同在沙滩上写字,一般终究会被海水淡去。

    走到一个巷子里,晚风拂面而过,小店招牌的霓虹灯闪烁着,还有小摊在吆喝着,但并没有人买,那一刻,我深刻的意识到,应该把目光放的更加长远。

    回过神来,我透过我家的窗户和学校的窗户,看到奋力学习的少年阳光照,在他们的脸上显得格有朝气,格外美丽。

    我们都属于社会的新一代,正是这样的花季年龄,更应该比别人更努力,刻苦社会,为我们创造了良好的条件,青春飞扬的青少年,要以国家栋梁的身份出现在大家的视野中,九为流传在国家的发展建设中,就有一些典型的例子,发明了,对社会有用的物品,这正是众多青少年要学习的榜样。

    我们并不一定要做国家伟大的人,但至少要做一个对社会有用的人,用新一代人的血脉铸造一个新的篇章。

    窗外作文【篇2】

    快点写作业!哎,又是对面的妈妈在催她儿子写作业了,每天晚上吵得人无法写作业,她的儿子怎么这么不乖,如果她儿子很听话,那他妈妈也不用天天这样盯着。这个家长叫起来都快要把房子给震坏了,再加上对面还有个人晚间喜欢打架子鼓真让人受不了啊!

    快点那个妈妈的嗓子可够好的,叫了那么多个晚上了,还这么嘹亮。九十五乘三十九等于多少?烦死了,烦死了!我抱头大叫道,这样怎么叫我写作业哟!这个大人一点道德素质都没有,自己这样还怎么给孩子树立榜样?真是想不通!

    咚咚咚,咚咚咚!完了完了,那个打架子鼓的人也开始制造噪音了我课文背不下去了!我嘴巴都快气歪了,急得像热锅上的蚂蚁团团转了。因为老师明天还要检查背书的,怎么办?怎么办?

    最后我实在

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  • 窗内与窗外作文集合

    一篇出色的文章该如何构思呢?我们必须明确写作的重要性,写作能够帮助我们更好地反思自己的言行和行为。在写作时,应突出主题,充分描述重要内容。为此,本文特别为大家搜集整理了“窗内与窗外作文”,供您阅读并借鉴。

    窗内与窗外作文 篇1

    窗外

    我看着窗外络绎不绝的车灯与行人、看着暖黄街道上的路灯、看着天空中的如丝薄云与躲在云后头的星月。忽然想起今日是八月十六,才感觉月亮比往常要圆非常多,因而我又加入了发愣状况。发愣,真是一种非常奇妙的感觉,在发愣时我们可以想非常多工作,以很进来的作风。由于有的时候我们无力愤慨。

    车灯,有多少将死之人在他们生命的最终一刻,看见的是你这张夸大歪曲的丑脸,看着你对他们奸笑着,露动身光的獠牙。

    路,未始想留宿幕下的你多变极端。给他一张平和的脸;给我却一幅光芒的面,或许还有给她的放浪的颜与给它的阴雨的色。

    月,数不清第几次对你表达慨叹,虽然你从未发一言。同在这一弯月下的人,是在笑着,依然是在啸着?大概是在反抗着,抽泣着而已经在你眼前吟唱的人们你可还记得?或许太多了,甚至你只记得住几个。希望那位青衣圣人与那位白衣廉士你未始忘却。

    铃晚自习开始了,我扭头时才发觉同我一样看着窗外的人非常多。我,回身,窃悲。

    窗里

    我途经一所学校。看见扒在窗上的学生如鬼怪的背影,实在被吓了一跳。看看他们死后的白光,只感觉现在的街道黯淡的使人透然而气。

    追念本人曾经有过的那段清涩年月,真是明丽无比,好像昔日的太阳悠久都照着半眯着眼的我。此后,天开端变黑,黑到我的眼睛习性不了而看不见所有花卉,只看见浑噩的路灯与路灯下朦胧的路,我得注意不滑倒。

    白天梦,确实是一种优美的情绪。在那样的情绪中,我老是可以回到往日,回到那些惟有着天真的日子里。

    看看那明媚的白光吧,真实的光彩啊!希望下世,我还可以看见。

    窗内与窗外作文 篇2

    窗里是现实,那么窗外便是梦想。坚持不懈,从窗里走向窗外,自由飞翔。

    ——题记

    站在舞台上,我深深地向评委、观众鞠躬,紧紧抿着嘴唇,但心里在微笑。面对一片掌声和欢笑,我告诉自己:我成功了!在泪水模糊视线的那一刻,我想到了窗。那扇窗,那只小虫……

    钢琴——我五岁时选择的乐器就在一扇窗的旁边。那窗很大,是透明的,我习惯性地把它叫做“希望之窗”,因为窗里弹琴的我一直希望走出窗子,去寻找我的音乐人生。

    就在上个月,钢琴老师给我带来了一个好消息:我将代表琴校参加市里的比

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  • 同窗情作文

    如果您需要关于“同窗情作文”的推荐,请参考以下建议。请迅速将本页添加到您的浏览器收藏夹,以便轻松访问该网站。作文是学生利用语言来展现自身特点和展示学习成果的重要工具。通过写作,我们能够在思考和反思的过程中不断完善自己的想法和观点。写作一般要求我们描写真实的人物故事。

    同窗情作文 篇1

    有你们这些同桌,是我的美好。刚认识时,大家都很害羞,说的话很少,由于不看法。慢慢地,我们,开端熟络起来,说的话也多了,开的打趣也多了,冲突也多了。但有你们,是美好的!

    老师调位后,我和勋很有缘的成了同桌。他,好白,成绩也比我好,职员也比我好,长得也不错。那一次,他和杰决裂了,我亨通拿起他的可乐摇了摇,不过期望他不要愤怒了,然而他吼了我,我的内心很伤心,但也确实是我错了,厥后也就不了然之了。大家都说我爱他。我供认,我对他是有那么一些好感,然而,我感觉我跟他出入太大,然而,暗恋很平常的,并且,有好感又不代表爱。对吧?

    我的第二位同桌,是一个女生。她很瘦,好能吃。成绩也好。然而我两却经常小打小闹,有的时候,以至都弄假成真了。有一次,我跟她就对方的头发,揪着揪着,就弄真了,相互拉扯着头发,她扯得我头皮发麻。还有一次,我们一块去上茅厕,她先出来,然后就在接了一点水在手中,我出来时,她就把水泼到了我身上。我有些愤怒,因而打趣一般撒了一点水在她的椅子上。结局,她用杯子接了一大杯水泼在我身上,害我裤子根底上全湿了,那是是在下昼,我又不能回去换,只能从来衣着湿的裤子直到晚自习完结。为了这件事,我们寒战了良久。最终,是她积极媾和的,但是我感觉这件工作确实是她太过度了。然而,两个人一块玩,就会有高兴有-难过嘛。

    同学情,永不忘。愿我们能和和善睦,快愉快乐,共度三年同学时候!

    月朔:晓月

    同窗情作文 篇2

    当蜘蛛网爬上了尘封的灶台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,当惨淡的斜阳孤独徘徊在高原的脊梁,当阴冷的风扇动微弱的翅羽,你可曾回忆起同窗间的故事?

    一年级,我们相遇在一个班级,家长之间的寒暄后,留下我们坐在班级中,也许我们从未想起过我们是来干嘛的,也曾从未想过这一天意味这什么。伴随着我们的打闹,老师开始了第一节课,这也许意味着,天真无知的我们,踏这轻快的脚步,踏入了学习的海洋,站在起跑线上,等待这枪响,开始这六年的同窗生涯。

    三年级,我们已经初步认识了学习的重要及有趣,我们学习着简单的知识,听着校园内朗朗的

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